Saturday 16 February 2013

Daftar NPSN 33 Provinsi dan Luar Negeri

Daftar NPSN berikut adalah daftar dari semua sekolah baik formal maupun non formal: RA/BA/TA, TK, PAUD, KB, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, MI, MTs, dan MA. Data ini dikelola oleh PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN (PDSP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Selain data NPSN, data lain tentang lembaga juga dapat dilihat, antara lain

1. Profil Satuan Pendidikan (Lembaga): Nama Sekolah, NPSN, Alamat Sekolah, Kode Pos, Status Sekolah, Tahun Pendirian, Mutu Pendidikan, Kurikulum,  

2. Dokumen dan Perijinan: No. SK. Pendirian:- Tanggal SK. Pendirian:- No. SK. Operasional:- Tanggal SK. Operasional:- Akreditasi: No. SK. Akreditasi:- Tanggal SK. Akreditasi:-

3. Sarana dan Prasarana: Status Kepemilikan Gedung, Luas Tanah , Luas Bangunan, Akses Internet, Sumber Listrik : -Daya Listrik : -

Petunjuk Mencari NPSN
  1. Masuk cari sekolah : Pendidikan Formal  |  Pendidikan Non Formal
  2. Klik nama Provinsi
  3. Klik nama Kab atau Kota
  4. Pilih Jenjang atau gunakan kotak "Pencarian" ketik NPSN atau nama sekolah
  5. Bila sudah ketemu, klik nama sekolah maka akan tampil Profil Sekolah.

Daftar NPSN Kab Kediri

Daftar terbaru NPSN (Nomor Pokok Sekolah Nasional) berikut untuk semua sekolah. Pendidikan Formal jenjang SD, SMP, SMA, SLB, SMK, MI, MTs, dan MA. Sedangkan untuk pendidikan non formal terdiri TK, RA/BA/TA, KB, PAUD.

Selain NPSN, data yang dapat dilihat adalah:

1. Profil Satuan Pendidikan (Lembaga)
  • Nama Sekolah
  • NPSN
  • Alamat Sekolah
  • Kode Pos
  • Status Sekolah
  • Tahun Pendirian
  • Mutu Pendidikan
  • Kurikulum 

2. Dokumen dan Perijinan
  • No. SK. Pendirian:- 
  • Tanggal SK. Pendirian:- 
  • No. SK. Operasional:- 
  • Tanggal SK. Operasional:- 
  • Akreditasi: 
  • No. SK. Akreditasi:- 
  • Tanggal SK. Akreditasi:-

3. Sarana dan Prasarana
  • Status Kepemilikan Gedung : 
  • Luas Tanah : 0 m2
  • Luas Bangunan : 0 m2
  • Akses Internet : 
  • Sumber Listrik : -
  • Daya Listrik : -
Berikut tautan untuk melihat data NPSN





Friday 15 February 2013

Tema, Judul, dan Materi LPIR SMP 2013


Beberapa upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di tingkat SMP telah dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan  dan Kerbudayaan dengan memfasilitasi beberapa kegiatan yang mengarah pada pengembangan kreativitas dan inovasi siswa dalam Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni (IPTEKS). Referensi kegiatan lomba ini tidak terlepas dari kegiatan kompetisi internasional (Global Competitiveness) yang dimungkinkan akan terselenggara sebagaimana kompetisi di bidang sains. 

Di samping referensi tersebut di atas dilakukan diversifikasi sebagai usaha dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia antara lain melalui kegiatan kesiswaan dalam bentuk kegiatan bimbingan penelitian ilmiah remaja. Hasil-hasil penelitian kesiswaan tersebut diwadahi dalam sebuah kompetesi yang bernama Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR)


Tema LPIR SMP 2013
 “Pemanfaatan Penelitian Ilmiah Remaja Dalam Membangun Karakter Siswa”

Sub Tema : “Meneliti Sumber Daya Alam dan Potensi lingkungan Sekitar, Guna Menumbuhkembangkan Kreativitas inovatif, ulet, cermat dan cinta tanah air kepada siswa”.

Tema ini bukanlah ‘judul penelitian’, namun dapat dikembangkan menjadi judul-judul penelitian.

Judul
Judul karya ilmiah ditentukan oleh peserta sendiri yang mengacu pada tema dan sub tema LPIR 2013.

Ruang Lingkup LPIR mencakup tiga bidang keilmuan, yaitu;
1.  Ilmu Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan.
2.  Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkungan
3.  Ilmu Pengetahuan Teknik dan Rekayasa

Materi
Materi yang dibahas harus aktual dan merupakan hasil penelitian ilmiah yang ditulis sesuai dengan kaidah karya tulis ilmiah.
Kaidah penulisan: sistenatika, muatan, penjilidan, dan lain-lain diuraikan dengan jelas pada buku panduan.

Buku Panduan LPIR SMP 2013 dapat diunduh melalui laman Unduh.

Ketentuan Lomba dan Kriteria Penilaian LPIR SMP 2013


Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) merupakan suatu kegiatan ekstra kurikuler yang diharapkan dapat meningkatkan kreativitas dan inovasi siswa. Kegiatan ini juga sebagai upaya memantapkan implementasi kurikulum, karena LPIR ini menghasilkan karya ilmiah yang kreatif dan inovatif pada level siswa SMP yang didukung data hasil penelitian ilmiah.
Diharapkan melalui kegiatan LPIR akan ditemukan siswa-siswa yang memiliki potensi sebagai inventor dan inovatif, serta siswa yang peka terhadap fenomena alam dan fenomena sosial sekitarnya.

Ketentuan Lomba
  1. Lomba dibuka sejak diumumkan. Semua karya tulis dan karya cipta telah diterima oleh panitia sesuai tanggal yang ditetapkan.
  2. Peserta diwajibkan berkelompok 2-3 orang.
  3. Anggota kelompok peneliti yang terpilih sebagai finalis, (Ketua kelompok) berhak mewakili kelompoknya untuk mempresentasikan karya tulis yang diperlombakan. Piagam penghargaan akan diberikan kepada seluruh anggota kelompok finalis.
  4. Peserta lomba diwajibkan melampirkan riwayat hidup, ditulis tangan atau diketik dan diketahui oleh kepala sekolah. Dalam daftar riwayat hidup agar dicantumkan alamat sekolah yang dapat dihubungi, yakni: no. telp/fax/e-mail.
  5. Karya ilmiah yang dikirim merupakan hasil penelitian ilmiah
  6. Karya ilmiah yang dikirimkan harus asli, ditambah tiga rangkap salinan/fotocopy.
  7. Karya ilmiah yang dilombakan dapat disebarluaskan oleh panitia melalui media massa.
  8. Karya ilmiah yang dilombakan dikirimkan kepada  alamat: Panitia Pusat LPIR SMP Tahun 2013, Direktorat Pembinaan SMP Ditjen Dikdas Kemdikbud Gedung E Kemdikbud Lantai 17 Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) - 5725683 Fax. – 57900459; Email; .Webite ; http://dikdas.kemdikbud.go.id  kesiswaan.ditpsmp@gmail.com 
  9. Para finalis akan diundang pada acara final tingkat nasional untuk mengikuti tes wawancara/presentasi.
  10. Para finalis diwajibkan membawa pas foto berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 3 lembar, foto copy kartu pelajar, dan surat keterangan dari kepala sekolah.
  11. Para finalis diwajibkan membawa materi sebagai bahan presentasi (soft copy) atau prototipe/alat peraga hasil ciptaan, untuk diperagakan dihadapan dewan juri. Pada saat presentasi, alat tersebut harus dapat dioperasikan sesuai dengan fungsinya.
  12. Para finalis yang tidak hadir dalam tes wawancara/ presentasi dinyatakan gugur sebagai finalis.
  13. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.


Penilaian Format Makalah:
Nilai maksimal makalah adalah 100 yang dirinci dalam lima kiteria sebagai berikut:
  1. Tata tulis; ukuran kertas, tifografi, kerapian, tata letak, jumlah halaman pengungkapan: sistematika tulisan, ketepatan dan kejelasan ungkapan, bahasa baku. = 5
  2. Kreativitas gagasan dan rancangan: komprehensif, keunikan dan keaslian gagasan, struktur gagasan, didukung teori dan argumentasi ilmiah dan dapat diterapkan. = 30
  3. Metode penelitian mencakup jenis penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data = 30
  4. Data dan sumber informasi: relevansi data dan validitas data = 20
  5. Pembahasan, kesimpulan: kemampuan menganalisis, serta sintesis rumusan kesimpulan, kemungkinan/prediksi transfer gagasan dan proses adopsi = 15
Informasi lebih lengkap dapat disimak pada buku panduan.
Buku Panduan LPIR SMP 2013 dapat diunduh melalui laman Unduh.


Pengertian dan Tujuan LPIR


Pengertian
Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) adalah suatu kegiatan penelitian siswa yang diarahkan pada pengembangan IPTEK, ditulis dalam makalah ilmiah untuk dijadikan bahan penilaian dalam kompetisi guna mendapatkan karya terbaik yang inovatif, kreatif dan ilmiah.

Tujuan Umum LPIR
Kompetisi ini adalah untuk meningkatkan apresiasi, sikap dan kemampuan analisis ilmiah siswa melalui kegiatan penelitian ilmiah.

Tujuan Khusus LPIR
a.  Meningkatkan kesadaran siswa SMP tentang pentingnya IPTEKS bagi kehidupan.
b.  Menumbuhkan rasa ingin tahu tentang gejala alam, melalui kegiatan kreativitas dan inovasi.
c.  Menyediakan ajang komunikasi ilmiah bagi Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)
d.  Menumbuhkembangkan suasana kompetitif yang sehat.
e.  Mengembangkan kreativitas dan inovasi siswa melalui pendekatan ilmiah.
f.  Mengembangkan kemampuan siswa guna melakukan komunikasi secara ilmiah.

Hasil yang Diharapkan
  1. Terwujudnya suasana ilmiah yang kondusif di sekolah dan antar sekolah melalui peningkatan kreativitas, inovasi melalui kemampuan berkomunikasi secara ilmiah, terwujudnya sikap ilmiah, serta adanya kepedulian terhadap permasalahan yang berkembang di masyarakat terkait sumber daya alam dan lingkungan yang terhimpun dalam KIR.
  2. Terpilihnya sejumlah karya ilmiah terbaik sebagai hasil penelitian inovasi IPTEKS yang bermanfaat bagi remaja dan masyarakat.
  3. Temuan-temuan atau karya baru yang memungkinkan mendapat hak cipta dan di patenkan oleh Dirjen HAKI, Kementerian Hukum dan HAM
Informasi ini dikutip dari buku Panduan LPIR SMP 2013. 
Buku Panduan dapat diunduh melalui laman Unduh.